Dunia Puisi Astuti

*Agenda Bonus#1*

Ketika Aksara Bersemi

Oleh: Astuti

Kawan,

ketika benih aksara bersemi, ada asa di hujan pertama, semai cita di relung jiwa,

tanam kuat akar ide di kepala.

Kawan,

ketika benih aksara jadi peradaban bagai pohon rindang naungi jiwa gersang, ia berbuah ranum yang simpan kekuatan untuk satukan atau runtuhkan.

Surakarta Hadiningrat, 16 November 2024

Kapal Tua

Oleh: Astuti

Aku kapal tua 

Berlayar di lautan kata,

bawa muatan khayalan dan impian.

Layarku terkoyak ganasnya badai

Tubuhku penuh luka, diterjang ombak.

Aku bangkit dan melaju, 

jiwaku tetap menyala

Cerahkan gelap dalam kisah

Kata-kataku tetap hidup,

simpan rahasia dan hikmah.

Dibaca berulang, dicatat, digarisbawahi

Kompas buku dan jangkar puisi

Bawa aku ke pelabuhan pengetahuan.

Soloraya, 28 November 2024

Ritual Suci

Oleh: Astuti

Ruang teduh berkeramik putih

Ritual suci bersihkan diri

Sabun sereh harumkan udara,

Bawa mimpi ke negeri dongeng.

Buih putih lekat di telapak tangan,

Berpadu sampo, menari-nari

Lulur wajah ikut bersahutan,

Bentuk simfoni buih nan meriah

Temani hariku yang ceria.

Aku bebas ekspresikan diri,

Sentuhan lembut dingin merambat

Air mengalir, bilas semua kotor,

Sisakan kesegaran alami

Suci untuk menghadap Ilahi.

Surakarta Hadiningrat, 29 November 2024

Ibu Cagak Jiwaku

Oleh: Astuti

Ibu, 

Kau, cagak hidupku

Berdiri tegar lindungiku

Kala langit gelap malam, 

Cahaya cintamu, terangi jiwa

Peluk hangatmu, buat aku kuat

Kau lautan kasih, tak pernah kering

Tanganmu, jemari ajaib

Jahit luka, rangkai mimpi

Guru terbaik, pendongeng hebat

Di balik senyummu, tersimpan lelah

Namun, semangatmu terus membara.

Perjuanganmu kisah abadi

Tetes airmatamu berbalut doa

Jadikan aku kuat dan welas asih

Dalam hening, kau tata langkah, 

di jalan penuh duri,

Susuri setiap rintangan hidup,

bersama debu dan keringat,

bangun mimpi-mimpi kecil,

di hatiku yang kadang rapuh.

Ibu tak hanya beri kehidupan,

kau beri nilai dan kebijakan,

ajar tentang sabar, ikhlas, dan tekun 

jadi bekal hidup tuk gapai bintang

Saat aku terjatuh, kau angkat agar bangkit,

cinta ibu tak kenal kata menyerah

kau aliri darahmu di urat nadiku.

Surakarta Hadiningrat, 30 November 2024

Ruang Kata Berbisik

 Ndalem

By: Muhammad Iskandar

: sri sugiastuti

lebih dari

ucapan dan sapa

ia, makna dari 2xs22wwx2w2wx2ws2sx22s2wss2sswxwws22sxwww222x2xw

labuh kata leluhur jiwa

labuh bersama ruang

menyatu bayang

dulu sekarang, tak lebih

nama dan jiwa

            betapa karibnya

begitu juga jiwamu

sahut menyahut berbilang masa

sebagai suar, di bilik berkata

mengumpulkan haru biru

di hari hari sunyinya

sejurus senja

warna warna kisut

di matamu, pernah berpendar

bocah-bocah mendamba ajar

saat raga

memekar merangkul ng meraxngkul

2xwwx2

De🤫🤫🙄🙄💯🤫🙄 merangkul merangkul merangkulmerangkul🤫ak, 22 November 2024

[22/11 23.57] Mohammad IskandarAIS: putik jiwamu

🙄🙄🙄🙄💯🤫💯🤫🤫🤫🙄🙄🙄ar sebagai santri

terbaca ayat, meninggi Tuhan

di cahaya iman

    lembut dirahasiakan

oleh kata

suluk ketenangan

Pantun Refleksi Kopdar Ketiga RVL

 1. Dari Solo pergi ke Malang

    Ada Kopdar RVL diBBGP Jatim

    Bertemu penulis RVL tersayang

    Membuat suasana jadi intim

 2.Pohon Akasia ditanam berjajar

    Pohon Beringin tumbuh bersanding

   Ajang bergengsi kopdar digelar 

   Semua peserta berteriak nyaring

 3. Coban Rondo airnya deras

    Air mengalir, dari setiap tetes.

   RVL mengasah supaya cerdas

   Literasi membuat kita sukses

 4.Apel Malang buah istimewa

   Bisa di petik dari kebun petani

   Kopdar RVL tiga segarkan jiwa

   Ada Anugerah semua lini.

   5.Ke alun-alun di pagi hari

      Ayo  diajak istri dan anak

      Siapa tak kenal Abah Khori

      Pendiri RVL yang sangat bijak

    6.Di Malang banyak bakso murah

       Makan bakso sambil minum es

       Acara kopdar sangat meriah

       Sayangnya ada yang protes.

     7.Taman BBGP Jatim sangat luas

         Ada pohon jeruk berbuah lebat

         Peserta kopdar merasa puas

         Materi workshop dikemas padat

     

       8.  Bunga Dahlia tumbuh di taman

            Bunga mawar indah merekah

           Peserta sabar tunggu pengumuman

           Begitu banyak katagori dan hadiah.

        9.  Terasa dingin di kota  Malang

             Enak santap hangatnya bakmi

             Duo PANG di kopdar RVL datang

             Dengan niat inti silahturahmi.

             

           10. Pergi ke kebun mencari delima

                  Di kebun tumbuh pohon melati

                   Kopdar RVL sudah dirancang lama

                  Ajang berkumpul literat sejati 

                

      Surakarta Hadiningrat,  12 November 2024

           

        11.Lebah dan kupu- kupu saling melirik

            Kupu- kupu terbang di hari cerah

           Ada Ning Puji si Ratu Map Batik

           Tersenyum ceria terima anugerah    

           

           12. Suara terompet keras terdengar

            Terompet ditiup berbunyi nyaring

             Kota Batu tempat RVL kopdar

             Digelar secara luring daring

              13.Membeli kerudung di kota lama

               Kerudung dipakai butuh peniti

               Kopdar ditunggu sekian purnama   

                Sayangnya ada yang tersakiti

               14. Gaun India namanya sari

                       Sari dipakai ke tebing Breksi

                       Berliterasi membangun negeri

                       Kopdar RVL bukan halusinasi

                 15.Pohon jati bukan pohon Trembesi

                      Dijadikan tiang penyangga rumah

                      Kopdar RVL lahirkan inovasi

                      Berharap penuh hikmah dan berkah

                      16. Bakso Malang kuahnya gurih,

                              Disantap bersama usai rekreasi

                              Setoran tulisan selalu ditagih

                              Tanda komitmen berliterasi

                         17.Candi Singosari saksi sejarah 

                              Ukir  peradaban dengan literasi 

                              Perserta kopdar tidak boleh marah

                               Walau anugerah tak sesuai prediksi.

                         18. Mendirikan tenda di tepi hutan

                               Tenda berdiri menjulang tinggi 

                                Kenangan kopdar sangat berkesan

                                 Semoga tahun depan jumpa lagi

                                 19.Buah tropis berlimpah di nusantara

                                       Tersedia rambutan juga duku

                                        Peserta kopdar RVL sangat gembira

                                        Ada Puang Telly sedekah buku

                                        20.Gunung Bromo terlihat megah

                                            Pikat wisatawan pergi kesana

                                             Kopdar RVL  sungguh meriah

                                             Ada Founder Telelet tebar pesona

                                Surakarta Hadiningrat, 12 November 2024

 21.Pergi ke pelabuhan melihat kapal

   Menunggu kapal bersandar di derma

   Bu Azizah memang sudah terkenal 

   Sebagai moderator di kopdar ketiga

   22.Di malam hari bermain gitar

   Gitar dipetik tiada jemu

   Anggota RVL, semakin bersinar

   Ada Prof Ngainun berbagi ilmu

 23.Pena menari, mengukir kisah

    Kisah ditulis penuh misteri

   Ada Puang Telly bikin gelisah

   Karya Pentigrafnya sangat ngeri

24.Bu Sriyatni datang dari Tuban

   Bawa clorot dan pisang kepok

   Di kopdar RVL berjabat tangan

   Kelak jumpa lagi jangan kapok

  

25.Seorang guru punya cerita

Cerita dikemas dengan bernas

Bu Mila ke Malang naik kereta

Membawa mimpi naik kelas

26.Ikan sembunyi di balik karang

Penyelam sibuk mengejarnya

Bu Lina MC sangat kondang

Acara Kopdar RVL bersamanya

27.Bunga lavender tanaman perdu

Bunga anggrek bunga yang indah

Kasihan Bu Mien menahan rindu

Gagal kopdar luring hatinya gundah

28.Bang Roni gagah dan berotot

Kebanggaan di dalam keluarga

Si kacong anak paling bontot

Jadi bintang di kopdar RVL tiga

 

29.Beli martabak untuk pertemuan

Martabak telur yang istimewa

Duo PANG saling berpelukan 

Penuh haru juga canda tawa

30.Ikan bakar dicocol sambal

Disantap bersama sayur dan nasi

Abah Dul Makhrus sekretaris andal

Kawal kopdar RVL penuh dedikasi

Surakarta Hadiningrat, 12 November 2024.

Spirit Kemerdekaan untuk Guru Inspiratif

Spirit Kemerdekaan untuk Guru Inspiratif

Oleh: Sri Sugiastuti

Setiap tanggal 17 Agustus, saat diperingati hari kemerdekaan bangsa Indonesia, selalu menarik untuk melakukan refleksi kebangsaan. Sebagai seorang guru inspiratif, kita punya cara tersendiri untuk memperingati dan merefleksi diri. 

Guru inspiratif (inspiring teacher) adalah "ruh" bagi lembaga pendidikan. Guru inspiratif menduduki level tertinggi setelah excellence teacher, good teacher, dan medium teacher.

Kehadiran guru inspiratif menjadi penggerak roda pendidikan untuk berlari kencang. Mereka mampu menumbuhkan daun-daun harapan yang layu. Menggerakkan kaki pendidik lain yang mulai lemas. Mendorong para tenaga kependidikan yang  berjalan terseok-seok. Menaikkan reputasi yang memudar. Menghidupkan simpul-simpul energi yang mati, serta membangkitkan cita-cita yang mulai terabaikan.

Guru inspiratif adalah guru yang mampu menjadi simpul perubahan bagi murid-murid atau lingkungannya untuk arah pendidikan yang lebih baik dan produktif. Dalam teori metafisis, guru inspiratif akan menjadi magnet luar biasa yang menggerakkan energi alam.

Bagi seorang guru spirit kemerdekaan dapat membangkitkan sisi kejuangan sebagaimana para "founding fathers" berjihad membebaskan kolonialisme. Dalam konteks pendidikan, kemerdekaan bisa berarti sebagai starting point lahirnya guru-guru yang merdeka dan inspiratif untuk melejitkan kualitas pendidikan nasional.

Berdasarkan berbagai referensi, guru inspiratif dapat dicirikan pada beberapa karakteristik sebagai berikut:

Pertama, guru yang sejak awal mendedikasikan diri menjalankan tugas dan fungsinya sebagai pewaris nabi. Yaitu, orang yang memiliki niat suci menjalankan tugas kenabian (profetik) dalam menyampaikan ilmu dan mendidik budi pekerti umat (masyarakat). Sebagaimana tugas para nabi, seorang guru betul-betul ikhlas "mewakafkan" dirinya sepenuh jiwa untuk menciptakan generasi unggul dan gemilang, seperti cerita sosok ibu Muslimah dalam film layar lebar, Laskar Pelangi. Rasulullah adalah sosok ideal sebagai guru inspiratif. Beliau diberi tugas oleh Allah untuk menyampaikan ilmu dan mendidik akhlak umat (innama bu'itstu liutammima makarima al-akhlaq). Berbagai metode dan pendekatan yang digunakan Rasulullah mampu melahirkan generasi terbaik sepanjang sejarah umat manusia, yaitu lahirnya para sahabat nabi yang cerdas, berwawasan, dan berakhlaqul karimah.

Mengacu pada QS: Al-Jum'ah: 2, tugas profetik guru ada tiga, yaitu (1) membacakan ayat-ayat Tuhan, baik yang kauniyah maupun qauliyah. Artinya, guru berkewajiban memberikan insight tentang aspek keilahian. (2) menyucikan (jiwa-jiwa) anak didiknya dalam arti membentuk karakter yang baik; dan (3) mengajarkan ilmu pengetahuan dan kebajikan (kearifan).

Kedua, guru yang memiliki daya pikat emosional bagi orang lain, sehingga menjadi "role model" bagi kehidupan masyarakatnya. Selain berakhlak mulia, seorang guru inspiratif adalah mereka yang benar-benar menjadi cermin orang lain dari setiap sikap dan perilakunya. Gerak langkahnya menjadi pengungkit motivasi dan semangat belajar bagi siapapun yang kenal, baik langsung maupun tidak langsung. Jika guru mengajarkan tentang urgensi membaca, maka guru tersebut benar-benar gemar membaca. Bukan sekadar "gerakan" tanpa makna. Jika guru itu mengajarkan akhlak, maka yang bersangkutan "factually" memiliki budi baik dalam kehidupan sehari-hari. Intinya, guru inspiratif menjadi contoh bagi anak didiknya dalam bersikap, bertutur kata, bertindak, dan berinteraksi dengan orang lain.

Ketiga, mencintai ilmu dan profesinya meskipun mendapati rintangan yang berat. Guru inspiratif adalah mereka yang memiliki kecintaan mendalam pada ilmu pengetahuan dan pada profesinya sebagai seorang pengajar sekaligus pendidik. Ia tidak memiliki sikap amatir dengan mudah putus asa dan mencela otoritas hanya karena kekurangan fasilitas dan kesejahteraan. Sikap yang muncul dalam dirinya adalah integritas, keikhlasan, dan kejujuran dalam setiap tindakan.

Sebaik apapun fasilitas dan kesejahteraan yang diperoleh, jika guru tidak memiliki kecintaan pada ilmunya yang didarma-bhaktikan, pasti dia tidak bekerja maksimal menjalankan tugas dan fungsinya sebagai guru. Cinta kepada ilmu adalah kunci yang mendasarinya dalam melaksanakan tugas-tugas edukatif yang tidak mengenal lelah.

Keempat, memiliki kemampuan untuk mendorong dan mengembangkan potensi anak didik. Seorang guru inspiratif tidak hanya fokus pada kekurangan anak-anak didiknya, tetapi juga mampu melihat dan mengembangkan potensi yang ada pada setiap individu. Guru mampu memberi motivasi anak didiknya untuk terus belajar dan mengembangkan diri.

Ingat juga bahwa satu syarat penting guru inspiratif adalah kecerdikannya dalam melihat setiap potensi anak didiknya. Sehingga, dalam setiap mengajar dan mendidik, guru selalu menemukan cara yang tepat agar anak didiknya dapat mengembangkan potensinya. Demikian juga ia harus mampu menciptakan lingkungan belajar yang positif, memotivasi siswa, dan menjadi motivator terbaik.

Kelima, guru yang memiliki kemampuan dalam membangkitkan kualitas rasa ingin tahu anak didik (curiosity) dengan open minded dan sikap yang terbuka. Seorang guru yang menginspirasi selalu membuka cakrawala anak didik untuk selalu "menyalurkan" rasa ingin tahu tentang banyak hal. Guru membuka ruang yang luas terhadap rasa ingin tahu anak didik dengan mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang menantang dan menarik.

Dalam cakupan yang lebih operasional, tipe guru inspiratif itu mampu menggali kemungkinan tumbuhnya "creative and critical thinking" anak didik, sehingga akan terjalin diskusi atau dialektika yang sangat intens serta eksplorasi keilmuan tanpa batas dengan antusiasme yang tinggi. Rasa penasaran anak didik senantiasa muncul saat bertemu dengan guru tersebut. Selain itu, ia bisa menumbuhkan fitrah belajar anak sebagai proses berkelanjutan dan penting bagi setiap orang.

Keenam, guru yang memiliki sifat empatik dan respek terhadap setiap prestasi anak didik. Ia mampu mengungkapkan rasa senang dengan mengapresiasi melalui penghargaan dan pujian atas capaian pembelajaran anak didik, sekecil apapun itu. Hal ini untuk menumbuhkan rasa percaya diri anak bahwa setiap orang memiliki potensi baik yang dapat terus tumbuh dan berkembang.

Kemampuan apresiatif guru dibarengi dengan tingkat resiliensi yang tinggi dan sikap telaten. Proses mendidik tidak selalu mudah, seringkali membutuhkan kesabaran dan ketelatenan yang tinggi. Seorang guru inspiratif mampu menghadapi berbagai tantangan dengan kesabaran dan kejelian tanpa batas.

Di era teknologi yang semakin canggih, Guru Inspiratif memiliki peluang luas untuk mengawal munculnya insan-insan kreatif dan inovatif.

Spirit Kemerdekaan: Jiwa Merdeka Guru Inspiratif

Kemerdekaan, kata yang seringkali dikaitkan dengan perjuangan bangsa. Namun, bagi seorang guru, kemerdekaan memiliki makna yang lebih luas. Kemerdekaan bagi seorang guru adalah kebebasan untuk berkreasi, untuk berinovasi, dan untuk menjadi diri sendiri dalam menjalankan tugasnya.

Merdeka dalam Berkreasi

Pembelajaran tidak hanya sebatas mentransfer pengetahuan. Pembelajaran adalah sebuah proses yang hidup, yang harus disesuaikan dengan kebutuhan dan minat siswa. Itu sebabnya 

dengan semangat kemerdekaan, Guru Inspiratif harus berani memodifikasi materi pembelajaran. Guru kreatif akan mengajak siswa-siswinya untuk membuat karya tulis kreatif, membuat film pendek, bahkan mengadakan pameran karya seni.

Merdeka dalam Berinovasi

Teknologi informasi berkembang dengan pesat. Guru Inspiratif harus bisa memanfaatkan berbagai aplikasi dan platform digital untuk memperkaya proses pembelajaran. Ia membuat blog, membuat video pembelajaran, dan bahkan membuat grup diskusi online untuk siswa-siswinya.

Dengan inovasi-inovasi yang dilakukannya, pembelajaran menjadi lebih menarik dan interaktif. Siswa-siswinya tidak hanya mendapatkan pengetahuan, tetapi juga keterampilan abad 21 yang sangat dibutuhkan di masa depan.

Merdeka Menjadi Diri Sendiri

Guru Inspiratif akan berproses menjadi seorang mentor, seorang teman, bahkan seorang orang tua kedua bagi siswa-siswinya. Ia selalu berusaha menjadi contoh yang baik bagi siswa-siswinya. Ia menunjukkan bahwa setiap individu memiliki potensi yang unik dan berharga.

Guru inspiratif mampu membangun hubungan yang kuat dengan siswa-siswinya, sehingga siswa-siswinya merasa nyaman untuk bertanya, untuk berdiskusi, dan untuk berbagi cerita.

Spirit Kemerdekaan sebagai Landasan

Spirit kemerdekaan telah menjadi landasan untuk menjadi seorang guru inspiratif. Bagaimana bisa membuktikan bahwa dengan semangat kemerdekaan, seorang guru dapat menciptakan perubahan yang signifikan dalam dunia pendidikan.

Kemerdekaan bukan hanya milik bangsa, tetapi juga milik setiap individu. Mari kita hargai dan jaga kemerdekaan yang telah kita raih. Mari kita berkontribusi untuk membangun negara yang lebih baik. Dan mari kita selalu mengingat jasa para pahlawan yang telah berjuang untuk kemerdekaan kita.

Kesimpulan

Spirit kemerdekaan adalah sebuah kekuatan yang dahsyat. Dengan semangat kemerdekaan, kita dapat mengatasi segala tantangan dan meraih mimpi-mimpi kita. Mari kita jadikan spirit kemerdekaan sebagai inspirasi bagi generasi muda.

Surakarta, 16 September 2024

Belajar Puisi Sonian

Belajar Puisi Sonian 

Oleh: Sri Sugiastuti 

Puisi Sonian. Apa itu? Istilah 'Sonian' diambil dari  Soni Farid Maulana pencetus metode gaya Sonian, pada akhir tahun 2014. Sonian merupakan teknik menulis puisi Indonesia yang terdiri empat larik mengacu pada pola 6-5-4-3 suku kata per lariknya.

Jenis puisi ini berpola tuang 6-5-4-3 suku kata yang artinya:

baris pertama ada 6 suku kata 

baris kedua ada 5 suku kata 

baris ketiga ada 4 suku kata 

dan baris keempat ada 3 suku kata

Isi puisi ini cenderung bicara tentang kebaikan dan kebijaksanaan hidup misalnya tentang:

hubungan manusia dengan Tuhan 

hubungan manusia dengan alam 

hubungan manusia dengan manusia lainnya cinta kasih, 

persaudaraan, dan toleransi

Gagasan dan bentuk puisi gaya Sonian ini pertama kali dikenalkan oleh Soni  dan dipublikasikan melalui media sosial Facebook dan koran Pikiran Rakyat pada awal tahun 2015. Seiring berjalannya waktu puisi Sonian semakin berkembang hingga menyebar ke Malaysia, Singapura, dan Brunei Darussalam.

Puisi Sonian jika dibaca secara sekilas puisi terkesan pendek. Tetapi, jika diserap maknanya, sentuhan daya pengungkapannya akan terasa sangat bernas dan menghunjam, makin ke bawah makin menajam.

Beberapa contoh puisi Sonian

PURNAMA

@Astuti

Memesona netra

terangi bumi

bulat indah

menawan.

SEMANGAT

@Astuti

Afirmasi pagi 

penuh harapan

hadir azam

optimis

MENTARI

@Astuti

Bersinar benderang

hangatkan fana

Kuasa-Nya

Terjaga

Solo, 2024 

HALIMUN

@Astuti

Kabut menghampiri

di kala  senja

desir angin

menghempas

Solo, 2024 

LAMUNAN

@Astuti

Hamparan khayalan

angan melayang

bisik angin

menari

Solo, 2024

KIDUNG ASA

@Astuti

Melantunkan doa

irama hening

tak bertepi

bersyukur

Solo, 2024 

SUBUH 

@Astuti

Penguasa alam

memberi sejuk

turun ozon

lestari

Solo, 2024

Membuat puisi Sonian itu ternyata  mengasyikkan. Hanya dengan 4 larik kita bisa menggungkap banyak hal. Sayangnya penyair dan mantan wartawan Pikiran Rakyat tersebut telah berpulang ke pelukan Tuhan pada hari Minggu pagi, 27 November 2022, tepat saat fajar menyingsing di ufuk timur. Karya puisi Sonian menjadi salah satu pelajaran berharga sebagai warisan kolektif dengan metode menulis puisi dengan gaya Sonian. 

Surakarta Hadiningrat,  30 Julii 2024

Ketika Memoar Menjadi Cerita Inspiratif

Ketika Memoar Menjadi Cerita Inspiratif

Oleh: Sri Sugiastuti

“Sebuah cerita tidak memiliki awal atau akhir: kita bebas memilih momen pengalaman yang akan kita lihat kembali atau momen yang akan kita lihat ke depan.”

 ― Graham Greene , novelis dan penulis

Kutipan di atas bisa menjadi pemantik bagi seorang yang ingin menulis cerita inspiratif. Mengapa?  Karena cerita inspiratif biasanya ditulis dari kisah nyata untuk memotivasi dan menginspirasi pembaca.

Cerita inspiratif menjadi cerita yang banyak digemari. karena 

Menulis cerita inspiratif harus dengan ide yang bagus agar pesan cerita dapat tersampaikan dengan baik kepada pembaca. Inilah yang menjadi daya tarik tersendiri. Pembaca ikut hanyut dalam cerita  yang dipaparkan. Ada pesan cerita terasa lebih mendalam karena bukan sekadar fiksi atau karangan.

 

Meenulis cerita inspiratif berdasarkan pengalaman pribadi atau kisah nyata, sebaiknya mengikuti langkah-langkah yang harus dicermati agar tulisan menarik untuk dibaca.

Ada 3 unsur yang wajib dicermati sebagai panduan menulis cerita inspiratif .

     

1. Tema Cerita

Tema cerita adalah hal pertama yang harus ditentukan saat ingin membuat sebuah cerita inspiratif. Sebagai penulis, kamu harus tahu apa yang akan kamu tulis dan tuangkan dalam tulisan.

Misalkan apakah cerita tersebut sebuah cerita inspiratif tentang pendidikan, cinta, kehidupan, atau keluarga.

2. Judul Inspiratif

Karena cerita yang akan ditulis bersifat inspiratif, maka ini harus tercermin dari judul tulisan.

Judul adalah hal pertama yang akan dibaca, jadi pastikan kamu memilih kata-kata yang tepat untuk mencerminkan isi dari tulisan kamu sehingga pembaca akan tertarik.

3. Diangkat dari Kisah Nyata atau Pengalaman Pribadi

Cerita yang diangkat dari kisah nyata memiliki magnet sendiri untuk menarik pembaca.

Cerita inspiratif cenderung lebih berkesan dan bermakna karena cerita tersebut telah terjadi di dunia nyata, bukan hanya karangan.

Seperti cerita sebuah keluarga yang hancur karena pengkhianatan seorang ayah terhadap sang ibu.

Meskipun ini sebuah cerita yang umum, namun karena ditulis berdasarkan kisah nyata dan pengalaman pribadi seseorang, kesannya jadi berbeda dan sarat emosional.

Bagaimana Mencari Ide untuk Cerita Inspiratif

Meskipun ditulis berdasarkan kisah nyata, menulis cerita inspiratif tetap memerlukan ide.

Seringkali ide sulit didapatkan dan menjadi kendala dalam menulis. Bisa jadi karena ide yang ada dianggap tidak bagus atau tidak sesuai dengan keinginan penulis.

Berikut beberapa tips mencari ide untuk cerita inspiratif yang bagus dan menarik.

1. Membaca

Membaca adalah salah satu hal yang dapat memberikan ide. Dengan membaca, pikiran biasanya akan lebih terbuka karena menyerap informasi dan hal-hal yang baru.

Dengan demikian, peluang munculnya ide juga jadi lebih besar.

2. Menonton

Sama halnya dengan membaca, menonton sesuatu seperti film atau acara tv juga dapat memberi inspirasi dan ide baru. Namun, pastikan tontonannya berkualitas, ya.

3. Mengamati Keadaan Sekitar

Ada banyak hal yang terjadi di dalam kehidupan seseorang, termasuk diri kita sendiri tentunya.

Jika ingin menulis sesuatu, amatilah keadaan sekitar karena tanpa disadari ada banyak hal yang terjadi di sekitar yang bisa dijadikan inspirasi atau ide.

Sesungguhnya sebuah memoar bisa dikembangkan sebagai kisah inspiratif bila diseriusi untuk memberi satu pesan khusus kepada pembaca.

Soloraya, 28 Juli 2024

Menuai Manfaat, Menebar Inspirasi dari Menulis Buku

Menuai Manfaat, Menebar Inspirasi dari Menulis Buku

Oleh: Sri Sugiastuti

"Menulis adalah suatu proses merangkai ide dan gagasan menjadi suatu tulisan yang utuh sehingga bisa dipahami orang lain."

Di era digital yang serba cepat ini, menulis buku mungkin terkesan ketinggalan zaman. Namun, di balik gempuran media sosial dan hiburan instan, menulis buku menyimpan segudang manfaat yang tak ternilai. Bagi para penulis, baik pemula maupun profesional, menuangkan ide dan cerita ke dalam buku bukan sekadar hobi, tetapi juga perjalanan mentransformasi diri dan menginspirasi banyak orang.

Bila dicermati dan ditelaah lebih dalam, ketika kita berproses menjadi seorang Penulis, banyak manfaat yang akan dicapai. Inilah 7 manfaat yang bisa dipanen bila menekuni dunia literasi secara istikamah.

1. Menemukan Suara dan Identitas Diri

Menulis  adalah proses introspektif yang mendalam. Dalam proses menuangkan ide dan merajut kata, penulis dipaksa untuk menyelami pikiran, perasaan, dan pengalaman pribadinya. Hal ini membantu penulis untuk menemukan suara dan identitas diri yang unik, memahami diri mereka dengan lebih baik, dan belajar untuk mengekspresikan diri secara otentik.

2. Meningkatkan Kemampuan Berpikir dan Berkomunikasi

Menulis membutuhkan kemampuan berpikir kritis, analitis, dan kreatif. Penulis harus mampu merumuskan ide, menyusun struktur cerita, dan menuangkannya dengan bahasa yang jelas, menarik, dan mudah dipahami. Proses ini melatih kemampuan berpikir logis, sistematis, dan terstruktur, serta meningkatkan kemampuan komunikasi dan penyampaian ide.

3. Membangun Kepercayaan Diri dan Rasa Prestasi

Menyelesaikan sebuah tulisan adalah pencapaian yang luar biasa. Bagi penulis pemula, menerbitkan buku pertama mereka dapat menjadi suntikan kepercayaan diri yang luar biasa. Rasa bangga dan puas atas karya yang dihasilkan akan memotivasi mereka untuk terus berkarya dan mengembangkan diri.

4. Berbagi Pengetahuan dan Inspirasi

Buku adalah media yang powerful untuk menyebarkan pengetahuan, ide, dan inspirasi. Melalui buku, penulis dapat berbagi pengalaman, pemikiran, dan keahlian mereka dengan khalayak luas. Buku yang baik dapat membuka wawasan pembaca, memicu refleksi diri, dan mendorong mereka untuk mengambil tindakan positif.

5. Menghasilkan Passive Income

Bagi penulis yang beruntung, buku mereka dapat menjadi sumber penghasilan pasif yang menjanjikan. Royalti dari penjualan buku dapat memberikan penghasilan tambahan yang signifikan, terutama jika buku tersebut berhasil diterima dengan baik oleh pembaca.

 6. Membangun Jaringan dan Komunitas

Menulis buku tidak hanya dilakukan dalam ruang hampa. Penulis terhubung dengan komunitas pembaca, penerbit, dan sesama penulis. Berbagai acara peluncuran buku, seminar, dan workshop membuka peluang bagi penulis untuk membangun jaringan dan menjalin hubungan dengan orang-orang yang memiliki minat dan passion yang sama.

7. Menciptakan Warisan Abadi

Buku adalah warisan yang tak lekang oleh waktu. Karya tulis yang berkualitas dapat dibaca dan dinikmati oleh generasi penerus, memberikan inspirasi dan pengetahuan yang berharga. Buku dapat menjadi peninggalan yang tak ternilai, abadi, dan terus menginspirasi banyak orang.

Tentu saja masih banyak manfaat menulis lainnya. Belajar menulis berbagai genre sangat penting untuk terus memperbanyak jam terbang di dunia menulis.

Sesungguhnya menulis buku bukan perjalanan yang mudah. Dibutuhkan dedikasi, disiplin, dan ketekunan untuk menyelesaikan sebuah karangka tulisan yang berkualitas. Namun, bagi mereka yang berani melangkah dan menuangkan ide mereka ke dalam buku, manfaat dan kebahagiaa yang dicapai tak terhingga.

Sebaiknya milikilah passion dalam menulis untuk berani memulai. Jangan ragu untuk menuangkan ide dan cerita  ke dalam buku. Prosesnya mungkin tidak mudah, tetapi percayalah bahwa manfaat dan kebahagiaannya akan jauh lebih besar.

Salah satu cara memperkaya khazanah literasi Indonesia dengan karya-karya tulis yang berkualitas dan penuh inspirasi. Mari menulis sebelum ajal menjemput.

Soloraya, 24 Juli 2024